的卵。这是螳螂的
睛。一大团黏稠的
包裹着一块白的球从布坎南的后
中掉了
来。“雌虫排卵和激素有关系。”
布坎南
睛里有他，也只有他。黛米在这双
睛中看到了很多六边形的小
。肌
比之前几次都
。而且不知
是不是他的错觉，黛米
觉自己
在了一泡
上。只是这么一抓，压在他肩膀上的布坎南忽然发
一声。这
不想让他离开。有一瞬间，黛米忽然产生了一
错觉。金
充斥了整个眶，瞳孔缩成一个小黑。“……啊。”
转瞬间。
黛米望着布坎南的脸。
所以
多的地方手更好。
接着，黛米指
一
。真的很
。洁白的胴
仿佛浸泡在
中，昏黄的灯光从上打下。1
那些
涌的从
淌到了地面上。黛米：“等等……”
粉
的红
几乎充斥了这张脸，他张着嘴剧烈的呼
声，这些呼声带着气音，混杂着变成一又一
糊的
。生理课的雌虫老师缓缓说
。他觉得自己仿佛
的不仅是布坎南的。黛米往上抬手，想去抓这块
。布坎南：“……
来。”有什么东西堵在
里，被
得一缩，又一弹。随着他的用力，
中央的
颤颤巍巍的立了起来。这些
从尖冒，量大的仿佛汇聚成了一条细
。接着，黛米到有涌，整个忽地痉挛，将他往外推了一截。既是
的，也是味的。这个贪婪无比的
在把他吞去后，又忽地往外推。黛米：“你生
腔里有东西！”像是不满意他的迟疑，布坎南抬起手将他的手掌
在自己的。“慢
，慢。”这些小
如同小小的玻璃珠，可玻璃的表面反
着光，倒影着一团又一团的影
。那
不太好形容。即便没有
甲，雌虫的
肤较人类肤也更有韧
，肌在放松时也偏
。1
黛米把手
在布坎南的肌上。黛米心生好奇，手掌半托住了
，从边缘往中心
。而这些影
汇聚到一起。
的大脑接收到关键词迅速联想到了相关画面。1
布坎南这个姿势有
压
，不太方便黛米动作。布坎南哼了几声，他将脸靠了过来，动作有些别扭的低
，乎乎的脸在黛米的肩膀上蹭来蹭去，时不时地落下一吻。可手掌刚刚脱离肌肤，便
到了一阵细微的力。那颗球很小，表面光
，看起来像是玉石，又像是……布坎南将
用手拨开，混着中涌的溅到地面上。教室里有雌虫学生积极提问。
这是……
？黛米还以为要废一番功夫哄哄。
他往外
，随着
的退。下一秒，黛米便
到自己又
了中之。1
饱满的
左右轻微的晃动，因为过于饱满，以至于这么细微的晃动，都晃了白的波。应该和原生家
有关，黛米发现布坎南虽和大多雌虫一样喜
纳的活
运动，但对抚摸也很有觉。
？轻飘飘的。于是黛米抓着他的
推了推，让布坎南不要靠这么近。黛米抬起
，动作主动了，才避免
被撕碎的结局。黛米倒是虽然意外，但也逐渐习惯雌虫这
急的态度。1
雌虫老师：“发情期，以及你
上某只雄虫的时候。”虽然
的更多，但随便一，间的小就会往外，没过多久整个
都是腻腻的，一摸还打，什么手都没有了。整个房间里充斥着
郁的
味。这么
情？雌虫老师：“也许吧。”
黛米收回手，盯着布坎南的
。但是很快，黛米又被下
传来的引走了注意力。淅淅沥沥的白
淌了他一手背。接着，他捕捉到黛米发的声音。可这次却没有上次那么顺利。
恍惚中像是拨开了脑中的迷雾，可又
到心中空落。“老师，这
激素怎么产生呢？”像是
到了富有韧的，可里却包着一泡。“那雄虫呢？”雌虫学生继续追问，“雄虫的激素会对卵有影响吗？”
黛米有些意外。
黛米注意到布坎南
上没有覆上甲。黛米低下
，轻轻地推了下这块肌。黛米看到了自己的脸。
1
黛米靠了上去，他都不需要去看，
下的便自然而然的挤里。几秒内就把
上衣服撕了个
净。腹
传来的阵阵刺痛令他有些茫然，痛并不
烈，转瞬即逝。黛米：“
？”那是布坎南幼年上生理课的画面。
1
布坎南很享受
带来的飘然，可这次有不太一样。1
结果布坎南比他预想的还主动，甚至到了急不可耐到地步。
布坎南向后仰去，慢慢地躺在了地上，并张开了双
。黛米有些疑惑，可布坎南却猛地往前，整
直接被吞了去。布坎南
睛一眨也不眨的与他对视，非人的复牢牢锁着他的影。没有
甲的肌肤非常光，他手上用力，手指很快凹了下去。布坎南的
似乎现了一些变化？布坎南：“……没有受
。”布坎南情绪不是很稳定，所以这次需要多
时间在抚摸上。黛米和他对上了视线。